Patienters upplevelser av egenvård vid typ 2 diabetes: En litteraturöversikt
2025 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
Patients' experiences of self care in type 2 diabetes : A literature review (English)
Abstract [en]
Background: Type 2 diabetes is a serious and growing global public health challenge that affects millions of people worldwide. The disease is often linked to lifestyle factors as well as social and economic determinants such as education level, physical inactivity, and occupational status. Despite improved treatment and increased awareness, both the prevalence and mortality rates continue to rise, particularly in certain regions and socio-economic groups.
Aim: The aim of the study was to explore how adult patients with type 2 diabetes experience and manage their self-care.
Method: According to Friberg's model, a literature review was conducted based on ten peer-reviewed scientific articles with a qualitative approach, retrieved from the databases CINAHL Complete and PubMed.
Results: The results identified five main themes: lack of knowledge, support from family and healthcare professionals, financial difficulties, psychological challenges, and cultural barriers. The lack of knowledge, insufficient support, and financial difficulties reduced patients' involvement and sense of security in self-care. Participants also felt that the healthcare system did not consider their cultural norms which hindered trust and engagement. Furthermore financial difficulties affected patients' ability to access continuous care and contributed to increased stress and anxiety.
Conclusion: Adult patients with type 2 diabetes perceive self-care as challenging influenced by factors such as cultural norms, lack of knowledge, and insufficient support. To strengthen self-care and patient involvement, it is important that healthcare professionals particularly nurses provide person-centered support and adapt care to the patients' needs, life situations and cultural norms. This can contribute to increased motivation and better conditions for sustainable self-care.
Abstract [sv]
Bakgrund: Typ 2-diabetes är en allvarlig och växande global folkhälsoutmaning som påverkar miljontals människor världen över. Sjukdomen är ofta kopplad till levnadsvanor och sociala och ekonomiska faktorer såsom utbildningsnivå, fysisk inaktivitet och yrkesstatus. Trots förbättrad behandling och ökad medvetenhet fortsätter både förekomsten och dödligheten att öka särskilt i vissa regioner och socioekonomiska grupper.
Syfte: Syftet var att beskriva hur vuxna patienter med typ 2-diabetes upplever sin egenvård.
Metod: Enligt Fribergs modell genomfördes en litteraturöversikt baserad på tio vetenskapliga originalartiklar med kvalitativ ansats, hämtade från databaserna Cinahl Complete och PubMed. Resultat: Resultatet identifierade fem huvudteman: kunskapsbrist, stöd från familj och vårdpersonal, ekonomiska svårigheter, psykologiska utmaningar samt kulturella hinder. Bristande kunskap, otillräckligt stöd och ekonomiska svårigheter minskade patienternas delaktighet och trygghet i egenvården. Deltagare upplevde också att vården inte tog hänsyn till deras kulturella normer, vilket försvårade förtroende och engagemang. Ekonomiska svårigheter påverkade dessutom patienternas möjlighet till kontinuerlig vård och bidrog till ökad stress och oro.
Slutsats: Vuxna patienter med typ 2-diabetes upplever egenvården som utmanande, påverkad av faktorer som kulturella normer, kunskapsbrist och otillräckligt stöd. För att stärka egenvården och delaktigheten är det viktigt att vårdpersonal särskilt sjuksköterska erbjuder personcentrerat stöd och anpassar vården efter patienters behov, livssituation och kulturella normer. Detta kan bidra till ökad motivation och bättre förutsättningar för hållbar egenvård.
Place, publisher, year, edition, pages
2025. , p. 38
Keywords [en]
Diabetes Mellitus Type 2, Self Care, Patients Experience, Perceptions
Keywords [sv]
Diabetes Mellitus Type 2, Egenvård, Patienters Upplevels, Erfarenhet
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:esh:diva-11445OAI: oai:DiVA.org:esh-11445DiVA, id: diva2:1960515
Educational program
Bachelor of Science in Nursing
Uppsok
Medicine
Supervisors
Examiners
2025-05-262025-05-222025-09-22Bibliographically approved