Bakgrund: I bakgrunden definieras studiens viktigaste begrepp: vårdrelaterade infektioner (VRI), deras orsaker och smittvägar, olika hygienrutiner och riktlinjer för att förebygga VRI, sjuksköterskornas ansvar för patientsäkerhet samt deras påverkan på livskvalité och livslängden. Bakgrunden belyser också studiens teoretiska ramar: Nightingales hygienteori har valts som studiens teoretiska grund.

Syfte: Syftet var att beskriva de faktorer som påverkar sjuksköterskors möjligheter att förebygga vårdrelaterade infektioner.

Metod: En systematisk litteraturöversikt baserad på tio vetenskapliga artiklar som använde kvalitativa, kvantitativa och mixad metod. Artiklarna söktes i databaserna Cinahl Complete och Pubmed. Dataanalysen har gjorts med hjälp av Fribergs modell för litteraturstudie.

Resultat: Litteraturstudien belyser faktorer som påverkar sjuksköterskors möjligheter att förebygga vårdrelaterade infektioner. Resultatet presenteras i tre teman: Utbildning och erfarenhet betydelse i förebyggande av VRI, organisation betydelse i arbetet med att förebygga VRI samt sjuksköterskors attityder till att förebygga VRI. Studien visar att utbildning och klinisk erfarenhet spelar en central roll för följsamheten till infektionsförebyggande rutiner. Vidare framgår det att organisatoriskt stöd, såsom tillgång till adekvata resurser och ett närvarande och engagerat ledarskap är avgörande för att skapa förutsättningar för ett effektivt förebyggande arbete. Det visar också att sjuksköterskors attityder har en betydande inverkan på infektionsprevention inom vården.  

Slutsats: Litteraturstudien visade att sjuksköterskors kunskap och erfarenhet, det organisatoriska arbetet, följsamhet till hygienriktlinjer och sjuksköterskors attityder hade stor betydelse för att förebygga vårdrelaterade infektioner. Studierna identifierade att utbildning, tydliga rutiner, tillgång till nödvändiga resurser och minskad arbetsbelastning var centrala faktorer för att effektivt förebygga dessa infektioner. 

Bakground: In the background, the study's key concepts are defined: healthcare-associated infections (HAIs), their causes and transmission routes, various hygiene routines and guidelines for preventing HAIs, as well as nurses' responsibility for patient safety, quality of life, and lifespan. The background also highlights the study's theoretical framework, with Nightingale's hygiene theory chosen as the study's theoretical foundation.

Aim: The aim was to describe the factors that influence nurses' ability to prevent healthcareassociated infections.

Method: A systematic literature review based on ten scientific articles, utilizing qualitative, quantitative and mixed methods. The articles were sourced from the databases Cinahl Complete and PubMed. Data analysis was conducted using Friberg's model för literature review.

Results: The literature review highlights factors that influence nurses' ability to prevent healthcare-associated infections (HAIs). The results are presented in three themes: The importance of education and experience in the prevention of HAIs, the role of organization in the work of prevent HAIs and nurses' attitudes toward preventing HAIs. The study shows that education and clinical experience play a central role in adherence to infection prevention protocols. Furthermore, it is evident that organizational support, such as access to adequate resources and a present and engaged leadership, is crucial for creating conditions for effective preventive work. It also shows that nurses' attitudes have a significant impact on infection prevention in healthcare.  

Conclusion: The literature review showed that nurses' knowledge and experience, organizational work, adherence to hygiene guidelines, and attitudes played a significant role in preventing healthcare-associated infections. The studies identified that education, clear protocols, access to necessary resources, and reduced workload were key factors in effectively preventing these infections.