Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Personers upplevelse av att leva med diabetes typ 2: Litteraturöversikt
Marie Cederschiöld University, Department of Health Care Sciences.
Marie Cederschiöld University, Department of Health Care Sciences.
2025 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
People’s experience of living with type 2 diabetes : Literature review (English)
Abstract [sv]

Bakgrund: Diabetes typ 2 är ett ökande folkhälsoproblem i världen. Vanliga riskfaktorer för diabetes typ 2 är inkluderar rökning, övervikt, livsstil, ärftlighet och minskad fysisk aktivitet. Sjukdomen påverkar kroppens vävnader genom att minska insulinkänsligheten, vilket kan leda till insulinbrist. Att få insikt i upplevelser av personer med diabetes typ 2 kan hjälpa vårdpersonal att bättre förstå de utmaningar dessa personer står inför och hur sjukdomen påverkar det dagliga livet. Sjuksköterskor har en viktig roll i att stödja personer med diabetes genom att bedöma deras specifika vårdbehov och ge vägledning för att främja och upprätthålla en god hälsa.   

Syfte: Syftet är att beskriva personers upplevelse av att leva med diabetes typ 2      

Metod: En litteratur med tio vetenskapliga artiklar från databaserna Cinahl Complete och PubMed.

Resultat: Resultatet baserades på tio vetenskapliga artiklar och belyste tre övergripande teman. Resultatet belyste behovet av kunskap och utbildning om diabetes typ 2 kopplat till diabeteshantering. Brist på kunskap medförde till ineffektiv och svårigheter hantering på sjukdomen. Praktiska utmaningar som kommer med hantering av diabetes inkluderade ekonomiska belastningar samt brister i tillgång till adekvat diabetesvård. Diabetes typ 2 påverkade personers psykiska mående med ett spektrum av känslor såsom skam och skuld, upplevda hinder och motivation avseende livsstilsförändringar samt vikten av socialt stöd för motivationen till diabeteshantering. 

Sammanfattning: Personer med diabetes typ 2 upplevde behov av kunskap och utbildning om diabeteshantering, praktiska utmaningar och psykiska påfrestningar i samband med sjukdomen. Personerna anpassade livsstilen efter sjukdomen och gjorde förändringar i deras matvanor och fysiska motioner. Sociala stödet spelade stor roll för bättre diabeteshantering.  

Abstract [en]

Background: Type 2 diabetes is an increasing public health problem worldwide. Common risk factors include smoking, obesity, lifestyle, heredity and lack of physical activity. The disease affects the body’s tissues by reducing insulin sensitivity and eventually leading to the development of insulin deficiency. Gaining insight into the experiences of people with type 2 diabetes can help healthcare professionals better understand the challenges people living with diabetes face, and how the disease affects their daily lives. Which leads to improved care. Nurses play an important role in supporting people with diabetes by assessing their specific care needs and providing guidance to promote maintaining good health.   

Aim: Describe people's experience of living with type 2 diabetes.  

Method: A literature review based on ten scientific articles from the databases Cinahl Complete and PubMed.  

Results: The findings of this study are based on the analysis of ten scientific articles that highlight three main themes. The need for knowledge and education about type 2 diabetes is closely linked to effective diabetes management, as a lack of knowledge often leads to ineffective and challenging management of the disease. The results also emphasize the practical challenges associated with managing diabetes, including financial burdens and limited access to adequate care. Additionally, type 2 diabetes significantly affects individuals' psychological well-being, eliciting a range of emotions such as shame and guilt. The findings demonstrate the perceived obstacles to lifestyle changes and underline the importance of social support in motivating individuals to manage their diabetes effectively.

Summary: People with type 2 diabetes experience a need for knowledge and education about diabetes and its management, practical challenges and psychological stress associated with the disease. The people adapted their lifestyles to the disease and adjusted their diet and physical exercise. Social support plays a significant role in better diabetes management.     

Place, publisher, year, edition, pages
2025. , p. 43
Keywords [en]
People, Experience, Living with, Type 2 diabetes
Keywords [sv]
Personer, Upplevelse, Leva med, Diabetes typ 2
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:esh:diva-11171OAI: oai:DiVA.org:esh-11171DiVA, id: diva2:1923460
Educational program
Bachelor of Science in Nursing
Uppsok
Medicine
Supervisors
Examiners
Available from: 2025-01-07 Created: 2024-12-24 Last updated: 2025-09-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(688 kB)42 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 688 kBChecksum SHA-512
d6eb1f66714c9e1920d9957ec60be9da708478ceb1c66d7e4018caaf38bcab876a50407c1f94a7558ca6d9ed433ba9403a011bb1f02a90cfd398906c307d51d7
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Health Care Sciences
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 42 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 278 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf